四年级奥数思维训练100题
在小学数学的学习中，奥数不仅是一种挑战，更是培养孩子逻辑思维和解决问题能力的重要工具。今天，我们将分享几道适合四年级学生的奥数题，涵盖不同的类别，帮助孩子们在轻松的氛围中锻炼思维能力。文章末尾附题目及解析可保存打印。
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题目
一、数的运算与应用
题目一：小明的水果
小明有3种水果，苹果有12个，香蕉有8个，橙子有5个。他想把所有水果均匀分给4个朋友。请问每个朋友可以得到多少个水果？
题目二：找规律
一个数列的前两个数字是2和5，之后每个数字是前两个数字的和减去1。请问这个数列的前五个数字是什么？
二、图形与周长
题目三：长方形的周长
一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米。请问这个长方形的周长是多少厘米？
题目四：面积计算
一个正方形的边长是6厘米，另一个长方形的宽是4厘米，高是8厘米。请问这两个图形的面积之和是多少平方厘米？
三、逻辑推理与问题解决
题目五：书本的重量
小华的书架上有一些书。每本书重300克，如果小华把12本书放在书架上，书架的总重量是3600克。请问书架本身重多少克？
题目六：交通工具
小明骑自行车去学校，速度是每小时12公里，路程是24公里。请问小明骑车去学校需要多长时间？
答案和解析
一、数的运算与应用
题目一：小明的水果
解析：
小明总共有水果的数量为：12 + 8 + 5 = 25个。
如果要把这些水果均匀分给4个朋友，每个朋友得到的数量为：
25 ÷ 4 = 6.25个。
由于水果不能切分，说明每个朋友可以得到6个水果，剩下1个水果。
题目二：找规律
解析：
数列的前两个数字是2和5。
第三个数字为：2 + 5 - 1 = 6。
第四个数字为：5 + 6 - 1 = 10。
第五个数字为：6 + 10 - 1 = 15。
所以，数列的前五个数字是：2, 5, 6, 10, 15。
二、图形与周长
题目三：长方形的周长
解析：
长方形的周长计算公式为：周长 = 2 × (长 + 宽)。
将长和宽代入公式：周长 = 2 × (12 + 8) = 2 × 20 = 40厘米。
所以，这个长方形的周长是40厘米。
题目四：面积计算
解析：
正方形的面积为：6 × 6 = 36平方厘米。
长方形的面积为：4 × 8 = 32平方厘米。
两个图形的面积之和为：36 + 32 = 68平方厘米。
所以，这两个图形的面积之和是68平方厘米。
三、逻辑推理与问题解决
题目五：书本的重量
解析：
每本书重300克，12本书的总重量为：300 × 12 = 3600克。
书架上的书的总重量加上书架本身的重量总共是3600克。
假设书架重x克，则：3600 = 3600 + x，解得x = 0克。
所以，书架的重量是0克（假设书架本身不计重），可以认为问题设定有误
题目六：交通工具
解析：
小明的速度是每小时12公里，路程是24公里。
所需时间为：时间 = 路程 ÷ 速度 = 24 ÷ 12 = 2小时。
所以，小明骑车去学校需要2小时。
通过这些奥数题，孩子们不仅能够巩固数学基础知识，还能在思考的过程中培养逻辑推理能力。希望每个孩子都能在数学的世界中探索、发现，享受学习的乐趣！获取更多四年级奥数思维训练100题及讲解视频可下载小学数学学习工具《星空思维》，课内基础——奥数培优一网打尽；游戏化教学，玩出数学思维、玩出数学乐趣；搭配动画视频讲解一站式服务，让你一看就懂、一练就会、一考得优，是孩子数学伙伴的不二选择。
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题目及解析打印：四年级奥数思维训练100题
